Dwie strony magii ulicy - nowy projekt Koła Naukowego Psychologii i Pedagogiki COGNITIA

W Kłodzku powstanie nietypowa mapa „pozytywnego potencjału młodzieży”. Streetworkerzy z Koła Naukowego Psychologii i Pedagogiki COGNITIA działający przy Zamiejscowym Wydziale Dolnośląskiej Szkoły Wyższej w Kłodzku pomogą zdiagnozować zagrożenia oraz odkryć twórcze zasoby tzw. Dzieci Ulicy.

Koło Naukowe Psychologii i Pedagogiki COGNITIA rozpoczęło realizację dwuetapowego projektu o charakterze streetworkingowym „Dwie strony magii ulicy”. Obecnie wspólnie z jednostkami samorządu lokalnego powstaje diagnoza społeczna potrzeb dzieci i młodzieży, która zostanie opracowana w formie mapy zagrożeń i katalogu pozytywnego potencjału Dzieci Ulicy Kłodzka. Członkowie Koła Naukowego COGNITIA wykorzystując nowoczesną metodę streetworkingu, czyli tzw. pedagogiki ulicy, która polega na pracy poza instytucjami, w naturalnym środowisku adresata, chcą reagować na potencjalne zagrożenia i inicjować pozytywne zmiany wśród społeczności lokalnej dzieci i młodzieży odkrywając ich pasje, motywując do rozwoju i tworzenia, bo: Dzieci ulicy mogą być kreatorami pozytywnych zmian w Kłodzku.

Autorzy projektu chcą zaktywizować młodych ludzi, którzy często są zagrożeni wykluczeniem społecznym, czy też marginalizowani ze względu na stereotypy i obawy przed nimi. Realizacja projektu ma pomóc z przełamywaniu tych negatywnych stereotypów. Streetworking jest inspiracją do zmiany, do tworzenia i odkrywania siebie,  jest rozbudzaniem pozytywnych zasobów, które poprzez rozwój mogą zmieniać i zmieniają na lepsze. - Dziecko czy nastolatek są dla Cognitia Streetworking Group Kłodzko podmiotem i partnerem zawsze wymagającym szacunku, a nie obiektem oddziaływań wychowawczo - edukacyjnych - podkreśla psycholog dr Andrzej Chmiel opiekun naukowy projektu.

- Ważne jednak by nie oczekiwać od projektu działań interwencyjnych i korektywnych w stylu „tak nie rób, rób tak bo powinieneś…”, tym zajmują się odpowiednie służby i tradycyjni pedagodzy, niech to robią nadal. Rolą streetworkera jest akceptować, stworzyć sytuację zaufania i zainspirować młode osoby do wyboru jasnej i barwnej strony ulicy, do tego by chciało się chcieć i twórczo być razem, być z Cognitią ufając w swoje możliwości i wykorzystując swoje umiejętności poprzez rozwój zasobów i pasji, które tkwią w Dzieciach Ulicy - dodaje Joanna Pińczuk koordynatorka projektu, studentka Edukacji Wczesnoszkolnej i Wychowania Przedszkolnego z Opieką nad Dzieckiem w Dolnośląskiej Szkole Wyższej.

Projekt będzie realizowany we współpracy z lokalnymi środowiskami twórczymi, m.in. Stowarzyszeniem „Silnia” i służbami Kłodzka - szczególnie otwartą na współpracę Strażą Miejską.

IP