Czy konstytucja 2.0 szkodzi uczelniom? Resort Nauki odpowiada

5 sierpnia 2019 r. odbyło się publiczne wystąpienie Piotra Ziółkowskiego, dyrektora Biura Programów i Przedsięwzięć Ministra w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW). Podczas wywiadu poruszył on m.in wpłw konstytucji dla nauki dla polskich uczelni publicznych. Oto jak prezentują się skutki reformy!

Pieniądze w polskiej nauce

Zanim ustawa 2.0 weszła w życie, prowadzone były liczne dyskusje dotyczące tego, jak uczelnie odnajdą się w nowych przepisach. Miało to wg niektórych przedstawicieli środowisk akademickich stanowić problem, jednak jak twierdzi Ziółkowski, ostateczne efekty są pozytywne - Cały czas monitorujemy sytuację. Na podstawie danych statystycznych, które posiadamy, jeśli chodzi o wsparcie finansowe, pokazują one, że żadna z publicznych polskich uczelni nie straciła na reformie, a wszystkie zyskały. (za naukawpolsce.pap.pl)

Ziółkowski zwrócił uwagę na to, że przy projektowaniu ustawy, czynny udział brali przedstawiciele uczelni, więc wypracowane rozwiązania, zostały stworzone przez ludzi ściśle związanych ze środowiskiem: - Nigdy nie było wcześniej tak szerokiego dialogu i tylu konsultacji, które zostały przeprowadzone przed wejściem w życie reformy. W prace legislacyjne było zaangażowanych ponad 7 tys. osób, odbyło się dziesięć konferencji programowych, na których debatowano nad rozwiązaniami w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego. (za naukawpolsce.pap.pl)

Uczelnie z reformami nie zostały też pozostawione na pastwę losu, ponieważ  - wszystkie te wypracowane rozwiązania, tak jak deklarował to wicepremier Gowin, zostały obudowane wsparciem finansowym. (za naukawpolsce.pap.pl)

Podwyżki dla pracowników uczelni

Piotr Ziółkowski przypomniał też o tym, o czym jakiś czas temu opowiadał Jarosław Gowin, mianowicie o podwyżkach dla pracowników akademickich. Wynagrodzenia mają wzrosnąć już w styczniu 2020 r. - W ten sposób pokazujemy, że praca na uczelniach jest prestiżowa, że kadra akademicka powinna być dobrze opłacana i powinna być takim kołem zamachowym dla regionu. Aby tak się stało, nauczyciele akademiccy muszą być dobrze wynagradzani, żeby uczelnie wygrywały konkurencje z prywatnym rynkiem o najlepszych pracowników. (za naukawpolsce.pap.pl)

KSK

fot. pixabay.com

źródło:

http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news%2C78486%2Cprzedstawiciel-resortu-nauki-zadna-polska-uczelnia-publiczna-nie-stracila-na