Inżynieria Geoprzestrzenna na WAT pod patronatem Esri Polska

Aż ź absolwentów twierdzi, że zdobycie wyższego wykształcenia nie ma przełożenia na umiejętność wykorzystania posiadanej wiedzy w praktyce [1]. Stąd tak istotne są inicjatywy świata biznesu, które wspierają szkolnictwo i edukację. Przykładem jest objęcie przez Esri Polska oficjalnym patronem kierunku studiów Inżynieria Geoprzestrzenna na Wojskowej Akademii Technicznej. Dla uczniów oznacza to m.in. program studiów oparty na rzeczywistych potrzebach biznesu, praktyki i staże oraz konsultacje z ekspertami firmy. Korzyści odczują też pracownicy WAT.

Od dawna liczne związki wynikające z udanej współpracy łączą Esri Polska, lidera w zakresie cyfrowych rozwiązań bazujących na technologii geolokalizacji, z Wojskową Akademią Techniczną im. Jarosława Dąbrowskiego. Z każdym rokiem są one zacieśniane, co obecnie zaowocowało tytułowym patronatem.

Na współpracy tej skorzysta zarówno uczelnia, jak i Esri Polska, ale przede wszystkim korzyść odniosą studenci. Wszelkie przyszłe zmiany w programie studiów będą konsultowane z patronem, co pozwoli lepiej dopasować je do potrzeb rynkowych. Słuchacze kierunku Inżynieria Geoprzestrzenna będą mieli również możliwość odbycia praktyk i staży w Esri Polska. W ramach przygotowywania prac dyplomowych otrzymają dostęp do danych generowanych przez Esri Polska i możliwość konsultacji technicznych z ekspertami firmy, jeśli ich prace dyplomowe realizowane będą w oparciu o rozwiązania oferowane przez patrona. Do tego Esri Polska zobowiązało się do organizowania spotkań i warsztatów dla studentów kierunku. Ich tematem będzie praktyczne zastosowanie wiedzy zdobywanej na studiach, m.in. dotyczącej wykorzystania Systemu Informacji Geograficznej (GIS), aby wspierać działania związane z gospodarką przestrzenną, urbanistyką, zarządzaniem kryzysowym oraz zarządzaniem techniczną infrastrukturą sieciową.

Z kolei pracownicy WAT, którzy prowadzą zajęcia na kierunku Inżynieria Geoprzestrzenna, dzięki patronatowi zyskują prawo do udziału w stażach i kursach organizowanych przez Esri Polska. Natomiast sam patron, dzięki nawiązaniu współpracy, zyska dostęp do wyników prac dyplomowych realizowanych na Wydziale Inżynierii Lądowej i Geodezji, w oparciu o dostarczone przez siebie dane oraz oprogramowanie.

– Z każdym rokiem obserwujemy zwiększanie się zainteresowania rozwiązaniami GIS w różnych branżach i obszarach działalności. Jako lider rozwiązań bazujących na GIS, pragniemy nie tylko dostarczać najwyższej klasy technologię, ale także dbać o rozwój kadr, które tę technologię w sposób innowacyjny i skuteczny będą potrafiły wykorzystać. Bez odpowiednio wykwalifikowanych specjalistów sama technologia byłaby bezużyteczna – mówi Małgorzata Grzywacz, Dyrektor Marketingu w Esri Polska. – Jestem przekonana, że absolwenci tego kierunku będą mocno poszukiwani przez pracodawców, bo będą w stanie wnieść do firm i organizacji tak istotne obecnie kompetencje z zakresu analityki przestrzennej.

Patronat Esri Polska nad studiami realizowanymi na WAT jest doskonałym przykładem współpracy biznesu z obszarem nauki zgodnie z zasadą win-win. To niezwykle potrzebny model działania, gwarantujący rozwój gospodarczy, bo umożliwia tworzenie istotnych innowacji. Tymczasem z raportu „Monitoring innowacyjności polskich przedsiębiorstw” wynika, że nieszablonową współpracę z sektorem nauki podejmuje zaledwie 4,2 proc. firm w Polsce. A według Ogólnopolskiego Badania Potrzeb Pracodawców, zrealizowanego przez Biuro Karier Akademii Finansów i Biznesu Vistula, prawie 85 proc. firm nigdy nie podjęło współpracy z uczelniami w takich obszarach jak: zlecanie tematów prac dyplomowych lub badawczych, zamawianie szkoleń, kursów czy studiów podyplomowych. Nawet jeśli weźmiemy pod uwagę wyłącznie duże przedsiębiorstwa, okaże się, że ⅓ z nich nie podejmuje współpracy z uczelniami. Dlatego takie inicjatywy, jak objęcie patronatu nad studiami przez Esri Polska, zyskują dodatkowe znaczenie.

ip

fot. materiały prasowe

[1] „Przyszłość polskiej nauki – potencjał i bariery współpracy biznesu z nauką”