O Europie Środkowo-Wschodniej bez uprzedzeń

Organizatorzy zapraszają do zapoznania się z materiałami wypracowanymi w ramach międzynarodowego grantu dydaktycznego “Rediscovering „NewEurope” – On-Wheels summer school for Balkan/Central and Eastern Europe trans-border history and politics”.

Zobacz też: Dlaczego tak trudno być studentem?

Jaki jest cel projektu?

Celem projektu jest wypracowanie narzędzi oraz materiałów dydaktycznych dotyczących Europy Środkowo-Wschodniej. Zostały one wypracowane w taki sposób, aby pokazać elementy wspólne dla państw regionu, jak również ich podobieństwo do problemów, które występują w tzw. Starej Europie. Szczegółowe tematy projektu to: (1) integracja europejska I praworządność; (2) polityka i religia; (3) mniejszości i większości oraz (4) tożsamości narodowe i nacjonalizm.

Wśród narzędzi znajdują się m.in. zestawy dydaktyczne zawierające informacje poświęcone poszczególnym krajom, a także instrukcję korzystania z nich. Organizatorzy zachęcają także do skorzystania z zasobów interaktywnej biblioteki, zawierającej dalsze materiały.

Zestawy dydaktyczne

Główne narzędzie, tj. zestawy dydaktyczne, składają się z trzech zasadniczych części. Pierwszą z nich są ramy prawne – przede wszystkim konstytucyjne – dotyczące opisywanego obszaru. Celem wyodrębnienia tej części ma być zapewnienie czytelnikowi podstawowych informacji o uwarunkowaniach prawnych w danym państwie. Następnie uwaga poświęcona została konkretnym kazusom związanym z opracowywaną tematyką. Mają one za zadanie pokazanie kilku punktów widzenia: krajowego, zachodnioeuropejskiego oraz lokalnego. Wreszcie, w zestawach zamieszczono także bibliografię, mającą przybliżać problematykę z perspektywy Europy Środkowo-Wschodniej, Unii Europejskiej, jak również teoretycznej.

Materiały zostały przygotowane z myślą o szerokim spektrum odbiorców, nie tylko studentów czy kadry akademickiej, ale także młodzieży ze szkół ponadpodstawowych. W celu realizacji tego zamierzenia materiały zostały podzielone na trzy kategorie, oznaczone odpowiednimi kolorami. Zarówno podział merytoryczny, jak i pod względem trudności pozwala na dopasowanie do konkretnych potrzeb. W związku z tym, materiały wypracowane w projekcie mogą być używane do organizacji całego kursu dydaktycznego, jak i pojedynczych zajęć. Mogą także posłużyć do organizacji szkół letnich.

Materiały oraz więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie projektu. Można się tam także zapoznać z jego szczegółowymi celami, jak i z informacją o partnerach. Projekt realizowany jest ze środków Programu Erasmus+. Jego uczestnikami są Uniwersytet Warszawski (Polska), Uniwersytet w Zagrzebiu (Chorwacja), Uniwersytet w Braszowie (Rumunia), Uniwersytet w Belgradzie (Serbia) oraz Fundację Pax Rhodopica (Bułgaria).

ip

fot. materiały prasowe