Ponad stu Rektorów na obradach KRASP na AGH

W dniach 26-27 kwietnia w Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie odbędzie się posiedzenie Prezydium oraz Zgromadzenie Plenarne Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich. W tych dniach Kraków gościł będzie ponad stu Rektorów z całej Polski.

Uczestnicy obrad omówią m.in.: aktualne problemy szkolnictwa wyższego, w tym finansowanie szkolnictwa wyższego, oraz najnowsze założenia nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, współpracę KRASP z otoczeniem społeczno-gospodarczym, wyniki konkursów i plany na przyszłość Narodowego Centrum Nauki i Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, U-Multirank, wyzwania wynikające z upowszechnienia Massive Open On-line Courses (MOOCs) oraz działalność Fundacji na Rzecz Jakości Kształcenia.

W imieniu Przewodniczącego KRASP, Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, prof. Wiesława Banysia oraz Rektora AGH, prof. Tadeusza Słomki, serdecznie zapraszamy na konferencję prasową, która odbędzie się w sobotę (27 kwietnia) o godzinie 11:00 w Klubie Profesora AGH (bud. A-0, niski parter).

W czasie konferencji prasowej z udziałem partnerów KRASP – przedstawicieli PZU SA, Banku Millenium SA, Banku Pekao SA i Banku Gospodarstwa Krajowego – mowa będzie o współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym uczelni. Postaramy się odpowiedzieć na kilka dylematów dotyczących kształcenia oraz transferu technologii, takich jak:

• Kształcenie specjalistyczne czy ogólne młodego człowieka?
• Czy należy kształcić: „absolwentów-salonowców”, czyli merytorycznie kompetentnych doradców/sprzedawców czy też „absolwentów-przedsiębiorców” samodzielnie budujących miejsca pracy dla siebie
  i swoich pracowników?
• Jakie instrumenty finansowe i prawne należałoby uruchomić, aby na szeroką skalę zachęcić (a może wręcz zmusić) zespoły naukowe do podjęcia działań nad transformacją wiedzy do formy produktu rynkowego?
• Jakie rozwiązania systemowe mogłyby się przyczynić do zintensyfikowania współpracy jednostek naukowych
  z przedsiębiorcami?

Na spotkaniu z przedstawicielami mediów omówiona zostanie również sytuacja związana z przygotowywanym, międzynarodowym rankingiem szkół wyższych U-Multirank, który bierze pod uwagę m. in: jakość badań naukowych i jakość kształcenia, transfer wiedzy, innowacyjność, wkład uczelni w rozwój regionu, a także kontakty międzynarodowe. Jest on europejską propozycją dla rankingów rozwijanych w innych częściach świata, np. rankingu szanghajskiego.  Będzie on miał z pewnością duże znaczenie informacyjne dla samych uczelni oraz kandydatów.

Jednym z poruszanych przez Rektorów tematów będzie kwestia nowych form edukacyjnych na poziomie wyższym określanych jako – Massive Open On-line Courses (MOOCs). Co odróżnia MOOC od typowego przedmiotu, oferowanego w systemie studiów przez internet? Po pierwsze, bezpłatne kształcenie oraz renoma instytucji i osób prowadzących tego typu przedmioty oraz ogromny, wielomilionowy zasięg (np.: MOOC dotyczący podstaw sztucznej inteligencji firmowany był przez światowej klasy profesora ze Stanford University i dyrektora ds. badań w firmie Google).

ip